马来西亚玻璃市州马打亚也公益华小的友族学生占90%，华裔生才13人，但该校教师并没因此气馁，反而花更多精力、耐心与时间，用各种技巧如手语，教导完全不懂华文的学生。
去年加入爱心学校计划的公益华小，在教师与学生双方的一起努力下，该校2017年小六评估考试的科目及格率突飞猛进，尤其是中文书写科目，从2016年的11%进步至75%，同样以中文书写的数学，也从16.67%进步至60%。
以往该校的运动方面比较强，如今在师生的努力配合下，学业成绩也逐年进步，学校董家协与校长对教师的功劳及学生的表现感到无比欣慰。
公益华小的各族学生，跪下捧茶给养育他们长大的长辈们。
公益华小校长杨力盈：给予友族生机会 代表到校外参赛
杨力盈说，尽管该校的友族生占多，但教学课程与其他华小的方式一样，完全以华文为主。
她表示，校内也会常年举办中文书法、演讲、讲故事等比赛，友族生也有机会代表学校参与校外的赛事，让他们发挥在学校所学习的华文知识。
“此外，校方会国中国传统节日，如华人农历新年、中秋节等，让友族生更能了解中华传统文化。”
公益华小今年迎来25名一年级新生人数，华裔生仅占当中的3人。
学前教育班毕业 直接升学生源足
公益华小今年迎来25名一年级新生人数，华裔生仅占当中的3人，分别是2男1女。巫裔新生占多数，多达12人，暹裔7人，印裔2人，以及卡达山杜顺1人。
杨力盈说，该校一年级新生大部分是从校内学前教育班毕业后，直接升学，所以每年的新生人数保持在20人左右，不会面对缺乏新生问题。
她说，公益共有135名学生就读，包括学前教育班，不过华裔生仅占全校的13人，即9.63%而已。“学前教育班、二年级及四年级并没有华裔生。”
她说，该校的巫裔学生最多，多达65人，接着是泰裔学生，有48人；印裔与原住民分别有5人与4人。
友族学生也穿上红彤彤的衣服，学习剪纸中华文化。
公益华小林辉初：本地华裔外迁导致华裔生生源不足
该校董事长林辉初表示，由于马打亚也的地理位置关系，工作机会也少，所以华裔年轻人外流到城市去工作为生，导致公益的华裔生也渐渐减少。
他提及，在90年代，尤其朱宾糖厂还运作时，华裔员工将孩子送到公益华小就读。“随着糖厂关闭，马打亚也区缺乏发展，就业机会少，以往热闹的住宅区，大部分家里留下老一辈，年轻人则已到城市求生。”
公益各族学生在今年校园内举行的庆祝华人新年活动上，学习挥毫画出梅花，让他们了解中华传统文化。
不管任何种族来学校就读都欢迎
无论如何，林辉初提醒校方，虽然友族生占多的公益华小，无论老师在教课、学生沟通方面，一律口说中文，以确保华小的特质保存下去。
公益各族学生穿上华裔传统服装，一起庆祝华人农历新年。
关于增加华裔生的方式，他说会到邻近的私人幼儿园招生，鼓励即将上一年级的学生家长把孩子送到公益就读。
他强调，学校办事处门上写着两段话，“教育没有拒绝的权利，教师没有嫌弃的理由”，不管任何种族、宗教，有学生肯到来公益就读，校方都欢迎，不过一定要遵守华小原则，在校园内口说及书写中文。
