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2013年04月国际注册汉语教师资格等级考试
满分：200分 时间：09:00-12:00
注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 中国文化
一、填空题（10）
1、八卦图共分为两种：一种为_________，又名为_________，相传是_________的创作；另一种为_________，又名_________，相传是_________的创作。
2、三纲即_________、_________、_________，
五常即_________、_________、_________、_________、_________。
3、在封建社会里，政治和权力的最高代表是_________伦理权威的最高代表是_________。
4、“四书” _________、_________、_________、_________，
“五经” _________、_________、_________、_________、_________。
5、佛教的两个流派分为：_________和_________，_________和_________。
6、五行分为：_________、_________、_________、_________、_________
7、丝绸之路分为_________丝绸之路和_________丝绸之路。
8、内丹按其丹药分________、_________、_________三元。
9、大写字母C文化指_________、_________、_________、_________、_________、科学及思想观念和价值体系，小写字母c文化指_________、_________、_________、社会组织和人际关系等。
10、文化休克大致经历四个阶段_________、_________、_________、_________。
11、世界三大烹饪流派代表：_________、_________、_________。
12、烹饪最早起源_________ ,熟食是_________的起点。
13、中国第一部茶叶专著_________。
14、中国四大菜系分别简称为：_________、_________、_________、_________。
15、筵席的组合艺术：_________、_________、_________。
16、扬州传统名菜：_________。
17、菜肴的形是指菜肴的：_________、_________。
18、古遗六法：_________、_________、_________、_________、_________、_________。
19、世界三大饮料：_________、_________、_________。
20、我国茶叶可分为_________、_________两大部分。
21、品饮花茶三项质量指标：_________、_________、_________。
22、茶道精神是茶文化的核心，_________是茶文化的灵魂。
23、绿茶的基本工艺流程分为：_________、_________、_________三个步骤。
24、花岗岩的代表：_________、_________、_________、_________、_________等等。
25、火山分为_________、_________、_________三种。
26、火山外形是一个拔地而起的锥形山丘，称“_________”。
27、世界上海拔最高的火山口_________。
28、黄山四绝云、松、峰、泉中以_________为首。
29、极光形成的_________、_________、_________三个条件，缺一不可。
30、世界三大古老戏剧文化_________、_________、_________。
31、京剧四大徽班：_________、_________、_________、_________。
32、京剧分为京派、_________、_________、_________、_________。
33、造园手法中借景分为：_________、_________、_________、_________、_________。
课堂教学语法部分
一、基本知识填空（20）
答题要求：在空格上写出必要的文字或符号，要求清楚、明确且无歧义。
1、学习完结构助词“的、地、得”，学生起码应该掌握 、
、 这三种结构形式。
2、动态助词和语气助词“了”，在课堂教学中可以用句型简单地表现其不同的结构关系和意义，请分别写出“了”的三种句子形式。
3、如何让学生清楚地了解汉语趋向补语的意义，请用简单的符号表示。
来 去
4、请简明地标示出时量补语在下列句型中的位置并做适当的文字提示。
时量补语1： S — V — O。
时量补语2： S — V — O。
时量补语3： S — V — O。
5、请简单地标示出复合趋向补语中“起来”的引申意义。
V + 起来： ；
；
；
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；
；
： ；
；
二、句型对比讲解（30）
答题要求：选择下列问题中的3个，用句型对比的形式进行分析比较。要求句型
清楚，符号准确，分析有条理，对比明确，讲解恰到好处。
1、分析“把”字句与“被”字句的区别
2、分析兼语句与连动句的区别
3、分析可能补语与程度补语的区别
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4、分析指出比较句中“比”字句与“没有”句的最大区别
5、分析联合关系复句偏正关系复句的本质区别
三、学生偏误分析（30）
答题要求：选择下列病句中的10个加以修改并进行简单的分析。要求只给出一个正确的句
子，分析要准确清楚，言之有物。
1、今天早上还下雪着，我们就出发去颐和园了。
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分析：
2、睡了一会儿，她突然被奇怪的声音醒了。
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分析：
3、她一个人在宿舍里流泪了一个晚上。
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分析：
4、每当见到朋友的时候，他总是有很多事告诉。
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分析：
5、外边正在下雨，你何必不出去玩儿呢？
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分析：
6、老师让我们在试卷上写出自己的名字。
修改：
分析：
7、下面我要讲讲的事情是在去年十月发生的。
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分析：
8、我把母亲的话记住在心里。
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9、麦克自从2001年学习汉语。
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分析：
10、我会说出了英语以外，还有法语的德语。
修改：
分析：
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11、我们是早上六点半出发的，你可能正睡觉了。
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分析：
12、我们帮助了他，他一连对我们说“谢谢”！
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分析：
13、他现在始终了解了我们的好心。
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分析：
14、我一点儿喝水，然后考虑明天旅行的计划。
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分析：
15、今天我有点儿高兴，咱们去喝酒吧！
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16、朋友告诉我坐出租车去长城最多一个半小时以上。
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分析：
17、这么漂亮的杯子我可恨不得用。
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分析：
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18、我们班的张老师发音很清楚和板书十分整齐。
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分析：
19、这件事幸亏了你们的帮助，不然还不知道会怎么样呢。
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20、我看样子你好像非常不舒服，躺下休息休息吧。
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21、我们大家一致意见，没有人唱反调。
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22、第一次参加汉语节目表演，我一边紧张，一边兴奋。
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23、我宁可把这本书看完，也不吃饭。
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24、对于我来说，请客不是负担，也是增进我和朋友友谊的桥梁。
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