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贵阳女孩郎钰琪印尼巴厘岛做汉语教师:中英文结合授课
郎钰琪在国际志愿者组织Gapper报名,得到了去印尼支教做国际志愿者机会,这是她与支教学生的合影。
    郎钰琪在ITA国际汉语教师协会报名,得到了去印尼支教做国际汉语教师机会,这是她与支教学生的合影。

  暑假生活不是只有实习才可以收获成长,在复旦金融学大三学生,贵阳女孩郎钰琪,选择去印尼巴厘岛做汉语教师。

  郎钰琪早就有假期出游的计划,但又不想做纯粹的游客观光客。于是她就在ITA国际汉语教师协会中报名,得到了一个可以去印尼做国际汉语教师机会,旅游同时体验国内外汉语教师活动的不同。支教的15天中,早上上课,下午旅游。

  “那些孩子特别喜欢拍照、喜欢笑,还指着我的手机想和我拍照,在他们笑容中似乎看不见任何阴霾,非常纯净。他们也非常热情。”郎钰琪谈起了和那些孩子的初见印象。

  郎钰琪教授当地四年级学生课程是采取中英文结合方式,上课的时候还需要会英语的印尼人在一旁做翻译。“这样的教学方式相当特别,我说完一句,要等着翻译给孩子们解释一遍,需要特别注意孩子们的表情,担心他们不明白我说的。一堂课上完,感触颇深,不能畅快直接沟通真的很痛苦。”

  郎钰琪感触最为深刻的是印尼当地迂腐的教育观念,许多适龄女童都不能去上学,能去上学的在学校也是备受欺负,挨打挨骂也不敢还手。一次,郎钰琪从一帮男孩子中间解救了被欺负的小女孩,但是她明白,她不能救这些女童一辈子。

  “也许短短一两年的汉语教学真的不能改变些什么东西,但是也总比单纯的来这个地方旅游经历得多。我利用十五天游览了巴厘岛,风景很美,令我赏心悦目。看到了这边的优美风光,也有了人文经历,这个暑假太值得了!”

 
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