新加坡学生在中学毕业后的升学率过去10年都保持在90%以上，去年的升学率比十年前增加约6个百分点。不过，小六会考和O水准会考成绩显示，华族学生的母语成绩有缓缓下滑的现象。

　　教育部5日公布“学生成绩10年趋势”报告，中学后升学率从2006年的90.8%增加到2015年的96.7%。

　　教育部自1988年起每年公布“各族学生全国考试10年成绩”报告，从2013年起改名为学生成绩10年趋势报告，但仍保留各族群学生在各项全国考试的表现，供有关社群与校方参考，改进学习素质。

　　马来族升学率增幅最高

　　华族学生的中学后升学率一向最高，去年达97.9%。但马来族学生过去十年的升学率增幅最高，约10个百分点，从2006年的82.9%增加到去年的93.4%。印族学生的升学率同期也增加约八个百分点至94.9%。

　　去年在O水准会考考取至少五科及格的学生比率达83.7%，比十年前多1.7个百分点。

　　值得留意的是，O水准英文、数学和母语科之中，母语科的及格率虽然最高，去年达96.5%，但低于10年前的98.1%。这主要从华族学生的母语及格率反映出来。华族学生的母语及格率从2006年的98.2%减至去年的96%。

　　教师：要孩子重视华文 家长须改变态度

　　一名不便具名的张姓中学华文教师认为，华族学生不常使用华文沟通，欠缺应用机会，整体华文程度自然会下降。部分学生升上了中学比较不那么重视华文，因为他们在中学时得应付多项科目，因此会把重点放在英文、数学等其他科目，认为华文考得不好也不会影响升学。家长本身也必须重视华文，才能改变孩子对华文的态度。

　　小学离校考试方面，各科目考获A*至C的全国比率过去十年都维持在80%以上。

　　约97%学生在去年小六会考的英文和母语科考获A*至C。各族群学生在母语科考获A*至C等级的比率同比10年前也稍微下滑，全国比率从98.0%减至去年的96.8%。华族学生的比率从98.2%下滑约一个百分点至97%。

　　在小六会考数学考获A*至C的全国比率是四科目中最少的，达85.4%，但仍比十年前的84.1%理想。在科学考获A*至C的比率则有90.1%。

　　至于A水准，至少三科A/H2(主修)以及理解与写作或知识探索及格的全国比率达93.1%，比十年前增加约六个百分点。

　　全国的AO水准母语及格率同期也从94.6%略增至去年的95.3%。

　　政府国会教育委员会主席潘丽萍指出，虽然学生的显著进步值得庆祝，但也是时候检讨是否有更全面的报告来跟进学生表现，而不仅是看考试成绩，以符合新加坡对品德教育、终身学习等的重视。