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随着越来越多的中丹文化交流活动，丹麦人对东亚大国产生着浓厚的兴趣，中国热，学习中文已经形成了热潮。中国越来越多的学生也在进一步向丹麦传播着中国文化，两国之间的民间交流日益增多，目前留丹中国学生已经达到了2万人。而丹麦教育部的统计数字，2013年7月1日丹麦假期开始时来华学习汉语的大学生超过了1万人。同期来华学习其他课程的丹麦学生人数也大约有7千人，汉语之所以正在丹麦成为继英语之后的第二外语，是因为丹麦与中国之间的经济文化交流正在进一步加深。
据了解，不仅丹麦人喜欢学习汉语，随着中国这个全球第二大经济体的建立，全球掀起“中国风”，汉语热也是整个世界发展变化一个重要特点!
据国家汉办介绍，目前世界主流国家中文学习人数增速在40%以上，有些国家的学习汉语人数甚至达到了70%，汉语几乎正在快速普及一些华人较多的国家，截止到2013年上半年，海外学习汉语已经突破1.5亿大关，有专家预测，到2015年以后，全球学习汉语的人数突破2亿将指日可待。
现在，国际汉语教师这一黄金职业在全球存在着上百万的需求，而对国内来说，这样的信息似乎还没有真正影响和改变国内就业竞争的压力，国外的需求影响着国内教师资格的培训，ITA国际汉语教师协会高瞻远瞩，首先敏锐感觉这是促进汉语文化推广和推动国际文化交流与合作的历史机遇，为了促进中国传统文化在世界范围内的快速传播，改变国内就业竞争压力，促进汉语教师人才输出，加强国际文化之间的交流成为ITA国际汉语教师协会的第一使命。
专业的师资力量保证了教学质量，丰富的海外教学技巧让ITA对外汉语教师在国外任教期间灵活运用，使国外教学游刃有余。同时，ITA国际汉语教师协会与国外100多个国家之间的教育人才输入战略使国际汉语教师出国就业一路绿灯。每年数千的对外汉语教师岗位虚位以待，成就了无数学子出国任教梦！ |
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