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对外汉语教师缺口大,教师现状冰火两重天
  美国教育家George Bereday曾在1963年《教育年鉴》序言中写道,“一个教育系统的优劣,大大依赖于系统中服务的教师。”因此,对外汉语教师的数量与质量是衡量对外汉语的关键。
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  国家汉办招聘对外汉语教师的要求是:必须具备2年以上教龄、大学以上学历,并正在从事对外汉语、中文等教学工作。但总体看来,对外汉语教师的整体素质仍然参差不齐。据了解,相当一部分对外汉语教师是找中介或自己“DIY”出国的,普遍缺乏教学经验,甚至有些连拼音规则、中文语法都搞不清楚。学生上课时听得云里雾里,不仅无法对课堂内容进行正确理解和把握,还可能对某些文化常识产生误会。

  然而,对外汉语教师质量的参差不齐并未浇灭全球学习汉语的热情。据了解,2015年,全球汉语教师缺口量已超500万,很多国际中文学校和各地孔子学院普遍面临专业教师数量不足的困境。

  虽然对外汉语教师数量缺口大、薪资高,但各地分布不均,处境有优有劣。大部分对外汉语教师倾向去欧美发达地区,非洲等其他偏落后地区的教师数量相对较少。据了解,在美国,汉语教师年收入已突破10万美元,国内对外汉语教师的工资也已达平均300元/课时。发达地区的对外汉语教师可以稳拿高薪、衣食无忧,而欠发达地区的对外汉语教师则薪资微薄。在这种基本生活不能保障的情况下,这些教师的教学质量或许令人存疑。

 
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