中国文化吸引世界目光，学汉语渐成时尚潮流。与此同时进行的是全球正在兴起的“汉语热”，在东南亚，澳大利亚，欧美等主要地区和大学，已经将汉语学习纳入学校的专业当中，而在非洲，中文老师甚至是相对缺乏的。这写都是对外汉语教师蓬勃壮大的机会，为我国文化增加世界影响力奠定了良好的基础，而这一趋势处于起始状态，并且发展空间极大。

对外汉语教师宏观上可以分为：海外对外汉语教师和本土对外汉语教师。两者都是相对缺乏的，离我们最近的本土对外汉语教师，我国二线城市相对较多，而在未来几年很多二线城市向一线城市靠拢是一定的，外国人在华人数将不会再聚集在北上广，南京等一线城市，而对外汉语教师也将会有更宽广的发展空间。其次，到目前为止，实践教学能力优秀的对外汉语教师非常少，除了缺少专业的学校之外，对外汉语教师专业培训及资质获取方面也存在不足。

但是由于汉语传播难度较大，国际对外汉语教师固定师资严重短缺，也亟需得到实际的改善。国际汉语教师协会(简称ITA)的相关负责人表示，由ITA亲自考核颁发的“ITA国际对语教师职业资格证书”已成功获得全球156个国家的权威认可，具有国际流通效力。也就是说，只要是ITA国际对外汉语教师，可以持证走遍全球各地求职，既不必担心会因为证书不被认可而遭到拒绝，又极大缓解了“汉语热 汉教缺”的问题。

在ITA指定培训机构--的报名中心，老师也谈到，“全球各地，几乎都能看到ITA国际对外汉语教师的身影。”多年来，ITA国际汉语教师协会通过与全球数十个国家建立的合作关系，已成功输送数名ITA国际对外汉语教师赴海外任教。对此现象，在全国的许多知名汉教机构中，ITA国际对外汉语教师都是毋庸置疑的实力教育者。他说到，“虽然对外汉语教师认证资质种类、形式很多，但无论从教师的综合素质还是被外籍学员的认可度来说，ITA国际对外汉语教师都要明显优于其他汉教群体”。

ITA国际汉语教师协会考务中心是国内拥有香港中文大学一线师资的教学机构，多名对外汉语教育界权威专家组成师资团队，为学员学习提供了强有力的保障。优秀的教师团队甚至可以迅速为‘零基础’学员全面扫清知识盲点，快速形对外汉语教学知识体系。小班授课的有效教育教学模式，配合先进的‘微格实践教学法’，不断培养、提升学员独立授课能力，掌握丰富的教学技巧，帮助学员获取资历证书，成功持证上岗。